第175章 失望
搬家可是大事,尤其还是女婿一大家子搬到自己隔壁,想着以后天天都能看到几个小外孙,马振江就一夜没睡好觉,
第二天一早,干脆和老伴两人都请了假,帮着打扫卫生,
老李一家在前面搬,搬完一间房,外公外婆就在后面收拾一间房,
等陈建国他们到的时候,楼上的两间房已经收拾妥当,就等新主人入住。
大人在忙忙碌碌,陈建国便楼上楼下地跑,看看新家是什么样子,
首先是一楼,他强烈怀疑以前老李是不是开小酒馆的,外墙有三分之一被打通,用一块块木板拼成门板,没打通的外墙上也装了好大两扇窗户,现在所有木板都被卸下来了,窗户也被支起来,显得特别宽敞,
然后是里面,整个一楼全部被打通成一个大开间,只有几根粗木柱子撑着,地上是青石板,如果不是角落里缺一个柜台,妥妥的小酒馆格局,
当然,也不排除后来把柜台拆了,或者搬去其他地方,
从角落里敞开的后门出去,便到了后院,
和外公外婆家一样,屋后面有一条檐廊,虽说没有雕栏画栋,只是普通的木质栏杆和柱子,但打磨得很光滑,看着有几分雅致,青瓦的廊顶也很有韵味,
后门出来的地方有个台阶,直接下去便是后院,右手边有间小屋子,看烟囱就知道是厨房,厨房屋顶与檐廊相接,前面还有个棚子,这样下雨的时候进进出出也不会被淋到,
至于院子里面,看得出以前应该是铺满了青砖,但是现在,靠里一半的青砖被拆掉,整整齐齐地码在角落里,露出来的土地被开垦成菜地,种了不少蔬菜,甚至靠边还有一垄麦子地,,
难怪老李敢开2000块的高价,单冲这片地,就能值不少钱,
不是说地有多大,而是可以关起门来种粮食,奶奶一定会喜欢,不过现在地里的麦子已经被收割,回头需要自己重新种。
檐廊的尽头有一座木楼梯,看着还挺宽敞,顺着楼梯上去,又是一条檐廊,然后就是4间房子,门开在走廊上,靠大街那边是窗户,宽敞大气前后通风,比原来的小蜗居强多了。以前的房子爱用木头做原材料,一般一楼用石料和砖瓦,二楼就大量使用木头,墙壁是木头,房顶的大梁也是木头,外公家和这里的都是这种,
不过这个木头墙看上去挺厚实,也不知道里面有没有填充什么东西。
逛了一遍,陈建国满足了好奇心,才下去帮着抬东西。
如此反复拉了7趟,才将所有东西拉完,其中原来库房阁楼里的那些东西最重要,不是大爷爷收藏的枪械就是粮食,也是最早搬过来的。
1960年的夏天,陈建国住进了新家。
而在这个时候,也发生了一件震惊全国的大事,
苏联的专家都被撤走了,而且烧毁了所有技术资料,许多关键项目一下子陷入停顿。
“背信弃义、不讲信用,简直太过分了,”
大爷爷气得直拍桌子,甩着报纸说道,“堂堂一个世界大国,竟然说反悔就反悔,哪里还有诚信两个字!”
“就是,”爷爷也义愤填膺地说道,“为了搞那些大项目,咱们投入了多少人力物力,他们说毁约就毁约,哪有一点老大哥的样子?!”
陈建国扎着脑袋默默写字,一声都不吭,大風
国家之间只讲利益,什么时候讲过诚信了?
不过这话肯定不能跟大爷爷和爷爷说,他想的是另外一件事,
苏联专家撤走,大量的资料也被烧毁或带走,那等明年自己上了初中,是不是就不用学俄语了呢?
相比后世英语一家独大,这时候的国内,在外语方面却是俄语独领风骚,除了确实有需要的一些单位,比如外交,或者情报、宣传部门,在别的地方几乎很难找到学英语的人,
而为了能够跟苏联专家直接交流,并翻阅他们带来的文件资料,早在十年前,教育部就大力提倡学校开办俄语课,
什么叫“大力提倡”呢?
就是从小学到大学,再到临时培训班,只要有条件找到俄语老师的,都会开办俄语学习班,
尤其是北京、上海等大城市,一般从小学三年级就开始学习俄语,其他地方最晚也会从初中开始教学,几十年后的人们总在抱怨,我们学英语有什么用,不出国、不做科研、不做外贸,花了那么多时间,最后学了一点哑巴英语,不是浪费时间吗!
而现在却有过之而无不及,甚至有不少教育家,直接跟上面提意见,说过度学习俄语不可取,我们应该用更多的时间培养学生学习更有用的技能。
可惜,
兜兜转转几个来回,最后还是没能撼动俄语的地位,
直到这一次,苏联撤走了全部专家的举动,成了釜底抽薪,彻底断了国内学习俄语的热潮。
反观英语,从1957年恢复了少数教学点之后,就一直没中断过,直到今年,终于找到全面反击的机会,
事实上李先生也是懂英语的,当年离开家乡就读湘乡新式学堂时,就有一名日本留学归来的老师教授英语和音乐,
后来在陕北,也多次接受美国记者的采访,能够用英语熟练交流,
周先生就谦虚地表示过,李先生掌握的英语单词比他还多,
另外,李先生还贡献了一个英语新词,papertiger(纸老虎)。
李先生对英语的热情,为之后全面转向创造了客观条件。
陈建国同学上辈子的英语虽然不怎么样,但也算有一定的基础,如果明年学英语,那就跟学语文和数学一样,拥有比别人更多的优势,
如果换成学俄语,
抱歉,不熟、不认识。
这也是他之前想跳级,被张先生一棍子打回去之后,就消停下来的原因之一,
每天的日程已经排得很满了,如果再加一门俄语,小孩子的肩膀会扛不住的。
抱着这种想法,他读完了小学六年级,参加了升学考试,顺顺利利地升入县中学初中部。
然后,让他失望了,
为什么还是要学俄语?
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第二天一早,干脆和老伴两人都请了假,帮着打扫卫生,
老李一家在前面搬,搬完一间房,外公外婆就在后面收拾一间房,
等陈建国他们到的时候,楼上的两间房已经收拾妥当,就等新主人入住。
大人在忙忙碌碌,陈建国便楼上楼下地跑,看看新家是什么样子,
首先是一楼,他强烈怀疑以前老李是不是开小酒馆的,外墙有三分之一被打通,用一块块木板拼成门板,没打通的外墙上也装了好大两扇窗户,现在所有木板都被卸下来了,窗户也被支起来,显得特别宽敞,
然后是里面,整个一楼全部被打通成一个大开间,只有几根粗木柱子撑着,地上是青石板,如果不是角落里缺一个柜台,妥妥的小酒馆格局,
当然,也不排除后来把柜台拆了,或者搬去其他地方,
从角落里敞开的后门出去,便到了后院,
和外公外婆家一样,屋后面有一条檐廊,虽说没有雕栏画栋,只是普通的木质栏杆和柱子,但打磨得很光滑,看着有几分雅致,青瓦的廊顶也很有韵味,
后门出来的地方有个台阶,直接下去便是后院,右手边有间小屋子,看烟囱就知道是厨房,厨房屋顶与檐廊相接,前面还有个棚子,这样下雨的时候进进出出也不会被淋到,
至于院子里面,看得出以前应该是铺满了青砖,但是现在,靠里一半的青砖被拆掉,整整齐齐地码在角落里,露出来的土地被开垦成菜地,种了不少蔬菜,甚至靠边还有一垄麦子地,,
难怪老李敢开2000块的高价,单冲这片地,就能值不少钱,
不是说地有多大,而是可以关起门来种粮食,奶奶一定会喜欢,不过现在地里的麦子已经被收割,回头需要自己重新种。
檐廊的尽头有一座木楼梯,看着还挺宽敞,顺着楼梯上去,又是一条檐廊,然后就是4间房子,门开在走廊上,靠大街那边是窗户,宽敞大气前后通风,比原来的小蜗居强多了。以前的房子爱用木头做原材料,一般一楼用石料和砖瓦,二楼就大量使用木头,墙壁是木头,房顶的大梁也是木头,外公家和这里的都是这种,
不过这个木头墙看上去挺厚实,也不知道里面有没有填充什么东西。
逛了一遍,陈建国满足了好奇心,才下去帮着抬东西。
如此反复拉了7趟,才将所有东西拉完,其中原来库房阁楼里的那些东西最重要,不是大爷爷收藏的枪械就是粮食,也是最早搬过来的。
1960年的夏天,陈建国住进了新家。
而在这个时候,也发生了一件震惊全国的大事,
苏联的专家都被撤走了,而且烧毁了所有技术资料,许多关键项目一下子陷入停顿。
“背信弃义、不讲信用,简直太过分了,”
大爷爷气得直拍桌子,甩着报纸说道,“堂堂一个世界大国,竟然说反悔就反悔,哪里还有诚信两个字!”
“就是,”爷爷也义愤填膺地说道,“为了搞那些大项目,咱们投入了多少人力物力,他们说毁约就毁约,哪有一点老大哥的样子?!”
陈建国扎着脑袋默默写字,一声都不吭,大風
国家之间只讲利益,什么时候讲过诚信了?
不过这话肯定不能跟大爷爷和爷爷说,他想的是另外一件事,
苏联专家撤走,大量的资料也被烧毁或带走,那等明年自己上了初中,是不是就不用学俄语了呢?
相比后世英语一家独大,这时候的国内,在外语方面却是俄语独领风骚,除了确实有需要的一些单位,比如外交,或者情报、宣传部门,在别的地方几乎很难找到学英语的人,
而为了能够跟苏联专家直接交流,并翻阅他们带来的文件资料,早在十年前,教育部就大力提倡学校开办俄语课,
什么叫“大力提倡”呢?
就是从小学到大学,再到临时培训班,只要有条件找到俄语老师的,都会开办俄语学习班,
尤其是北京、上海等大城市,一般从小学三年级就开始学习俄语,其他地方最晚也会从初中开始教学,几十年后的人们总在抱怨,我们学英语有什么用,不出国、不做科研、不做外贸,花了那么多时间,最后学了一点哑巴英语,不是浪费时间吗!
而现在却有过之而无不及,甚至有不少教育家,直接跟上面提意见,说过度学习俄语不可取,我们应该用更多的时间培养学生学习更有用的技能。
可惜,
兜兜转转几个来回,最后还是没能撼动俄语的地位,
直到这一次,苏联撤走了全部专家的举动,成了釜底抽薪,彻底断了国内学习俄语的热潮。
反观英语,从1957年恢复了少数教学点之后,就一直没中断过,直到今年,终于找到全面反击的机会,
事实上李先生也是懂英语的,当年离开家乡就读湘乡新式学堂时,就有一名日本留学归来的老师教授英语和音乐,
后来在陕北,也多次接受美国记者的采访,能够用英语熟练交流,
周先生就谦虚地表示过,李先生掌握的英语单词比他还多,
另外,李先生还贡献了一个英语新词,papertiger(纸老虎)。
李先生对英语的热情,为之后全面转向创造了客观条件。
陈建国同学上辈子的英语虽然不怎么样,但也算有一定的基础,如果明年学英语,那就跟学语文和数学一样,拥有比别人更多的优势,
如果换成学俄语,
抱歉,不熟、不认识。
这也是他之前想跳级,被张先生一棍子打回去之后,就消停下来的原因之一,
每天的日程已经排得很满了,如果再加一门俄语,小孩子的肩膀会扛不住的。
抱着这种想法,他读完了小学六年级,参加了升学考试,顺顺利利地升入县中学初中部。
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为什么还是要学俄语?
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